Papież Franciszek, przebywający w szpitalu, w opublikowanych w środę rozważaniach napisał, że słowo może sprawić, że "nie będziemy czuć się osamotnieni w bólu, przez który przechodzimy". Tekst przygotowany został na tradycyjną środową audiencję generalną. Tego dnia mija 12.rocznica inauguracji jego pontyfikatu.
Papież wyjaśnił, że skoncentrował się w rozważaniach na niektórych spotkaniach opisanych w Ewangelii, aby zrozumieć sposób, w jaki Jezus daje nadzieję.
"Rzeczywiście, istnieją spotkania, które rozświetlają życie i przynoszą nadzieję. Może się zdarzyć, na przykład, że ktoś pomoże nam spojrzeć na trudność lub problem, jaki przeżywamy, z innej perspektywy; albo może się zdarzyć, że ktoś po prostu da nam słowo, które sprawi, że nie będziemy czuć się osamotnieni w bólu, przez który przechodzimy" - podkreślił.
Dodał: "Czasami mogą to być także ciche spotkania, podczas których nic się nie mówi, a jednak te chwile pomagają nam na nowo podjąć drogę".
"Jeśli nie akceptujemy potrzeby zmiany, jeśli zamykamy się w naszych sztywnościach, w przyzwyczajeniach lub w naszych sposobach myślenia, ryzykujemy śmiercią" - stwierdził Franciszek.
Napisał również: "Jeśli pozwolimy Duchowi Świętemu zrodzić w nas nowe życie, narodzimy się po raz drugi. Odkryjemy na nowo życie, które może już w nas przygasało".
Papież zauważył: "Zmiany czasami nas przerażają. Z jednej strony przyciągają nas, czasami ich pragniemy, ale z drugiej strony wolelibyśmy pozostać w naszych strefach komfortu. Dlatego Duch Święty zachęca nas do stawienia czoła tym lękom".
"Tylko patrząc w twarz temu, co nas przeraża, możemy zacząć się wyzwalać" - wyjaśnił.
Zachęcił wiernych: "Pozwólmy się spotkać Jezusowi. W nim odnajdujemy nadzieję, by stawić czoła zmianom w naszym życiu i narodzić się na nowo".
Papież pisze o tym w ogłoszonym dziś Orędziu na Światowy Dzień Modlitw o Powołania.
Życie polega na zdolności do zmiany, by odnaleźć nowy sposobu miłowania.
Tekst przygotowany został na tradycyjną środową audiencję generalną.
Prezydium KEP wnioskuje o zbadanie konstytucyjności i legalności rozporządzenia Minister Edukacji