Kwestie bioetyczne będą przedmiotem debaty prof. Jana Hartmana i ks. prof. Andrzeja Muszali. Odbędzie się ona podczas rozpoczynającej się 9 maja w Krakowie konferencji na temat form nauczania medycyny i etyki medycznej (pełny program poniżej).
Prof. Hartman jest wykładowcą Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego, członkiem-założycielem B'nai B'rith Polska, był członkiem komitetu poparcia Bronisława Komorowskiego jako kandydata na urząd Prezydenta RP. Angażował się także w działania SLD i Ruchu Palikota.
Ks. prof. Muszala jest teolog i bioetykiem, dyrektorem Międzywydziałowego Instytutu Bioetyki Uniwersytetu Papieskiego Jana Pawła II w Krakowie oraz duszpasterzem akademickim.
Oto program konferencji:
Czwartek 9 maja
14:15 – 15:15
Lesley Southgate Constructing a test of knowledge: things to consider before we write the first item.
Konstantin Brass How to use IMS to support item creation and review
Beata Buraczyńska-Andrzejewska Lokalne uwarunkowania egzaminowania komputerowego w Polsce na przykładzie Uniwersytetu Medycznego w Poznaniu
Przerwa kawowa 15:15 -15:35
Warsztaty
15:35 - 17:30
Jak poprawić jakość egzaminów testowych.
Michał Nowakowski Jak utworzyć dobre pytanie testowe
Janusz Janczukowicz, Michał Nowakowski, Konrad Jabłoński ćwiczenia z układania pytań testowych.
Janusz Janczukowicz Najczęściej popełniane błędy w układaniu pytań
Piątek 10 maja
9.00-11.40
Funkcje nowoczesnego egzaminowania. Moderator: dr n. med. Janusz Janczukowicz
Janusz Janczukowicz (Centrum Edukacji Medycznej- UMed Łódź)
Egzaminowane jako element edukacyjny stymulujący świadome i refleksyjne uczenie się
Emil Zielonka (UMed Łódź)
Podstawowe strategie przekazywania informacji zwrotnej w edukacji
Rola Ajjawi (Centre for Medical Education- University of Dundee, UK)
How to get the most out of assessment through feedback
10.25-10.45 przerwa kawowa
Anna Kocurek (UJ- Kraków)
Czy sama wiedza nam wystarczy? O sztuce rekrutacji
Claire MacRae (National Health Service - Tayside, UK)
Assessment of professionalism and social competencies in medical students
11:50-12:20 - Przerwa kawowa
12:20 - 13:40
Ocena umiejętności przy pomocy symulacji medycznej
Ocena umiejętności nietechnicznych dr n. med. Grzegorz Cebula
Ocena umiejętności technicznych dr n. med. Łukasz Gąsiorowski
13:40-14:25 Przerwa lunchowa
14:25-16:00 Żeby uczyć trzeba wiedzieć. Jak uczyć etyki na przykładzie klauzuli sumienia.
Moderatorzy: dr n. med. Janusz Janczukowicz, dr n. med. Jolanta Świerszcz
Ks. prof. dr hab. Andrzej Muszala
dr n. med. Stefan Bednarz
prof. dr hab. Jan Hartman
dr n. med. Piotr Kowalski
14:15 -16:45 Zebranie organizacyjne przedstawicieli Uczelni Medycznych w sprawie Centrów Symulacji Medycznej
Na przekór sceptykom głoszącym koniec pieszego pielgrzymowania.
Dotarła na Jasną Górę po raz 313-ty, a w niej 4,1 tysiąca pątników
Od początku wojny Caritas Spes stara się zapewnić najmłodszym potrzebne wsparcie.