Pomóż ocalić życie bezbronnemu

Konkurs rozpoczyna się 19 października 2025 r., we wspomnienie liturgiczne bł. ks. Jerzego Popiełuszki. „Wybraliśmy go na patrona konkursu, ponieważ zdecydowanie możemy go nazwać obrońcą życia człowieka. Będąc duszpasterzem służby zdrowia, spotykał się z lekarzami, pielęgniarkami, położnymi i studentami medycyny. Wiele uwagi poświęcał ochronie życia dzieci poczętych, więc z czasem zaczęto go nazywać «obrońcą kołyski». Mówił, że «Zadaniem Kościoła jest nie tylko teoretyczne głoszenie świętości życia, prawa do życia nienarodzonych, lecz także praktyczna obrona tego prawa». Lekarz ginekolog Emilia Paderewska-Chróścicka wspominała, że na imieniny kard. Stefana Wyszyńskiego przyniósł mu w prezencie zrobione na drutach niemowlęce buciki. Pro-life ks. Popiełuszki był zarazem bardzo praktyczny. Pomagał finansowo i organizacyjnie samotnym matkom i młodym dziewczynom w ciąży, które wahały się, czy urodzić dziecko. Przygotowywał paczki żywnościowe i wyprawki niemowlęce, rozdawał lekarstwa. Pamiętajmy, że to był PRL. Znamienny był też pogrzeb ks. Jerzego. Wygłaszający mowę pożegnalną lekarz Marian Jabłoński, wezwał w niej do ślubowania ochrony wszystkich dzieci poczętych, jak pragnąłby tego ks. Jerzy. Zgromadzeni na uroczystości zawołali wtedy trzykrotnie: «Ślubujemy!». Jestem przekonana, że «ślubowaniem» młodego pokolenia są tysiące prac pro-life nadesłane na konkurs” – powiedziała Magdalena Guziak-Nowak, dyrektor ds. edukacji w Polskim Stowarzyszeniu Obrońców Życia Człowieka.

XXII Ogólnopolski Konkurs dla Młodzieży „Pomóż ocalić życie bezbronnemu” im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki ma na celu rozwijanie wśród młodzieży wrażliwości na wartość życia człowieka poprzez promowanie tematyki pro-life; zachęcanie młodzieży do twórczego myślenia i ujawniania swoich talentów plastycznych, dziennikarskich, literackich, filmowych i kształtowanie wśród młodzieży wyobraźni i umiejętności prezentowania otaczającego świata.

– Zależy nam na wzmacnianiu dobrych zachowań i kształtowaniu postawy pro-life u młodszych uczestników konkursu. Uczniom ze starszych klas szkół ponadpodstawowych chcemy dodatkowo pokazać, że nie tylko oni są pro-life i że ich działania, zachowania mają wpływ na innych – mówi Magdalena Guziak-Nowak i przywołuje przykład konkursowego filmu opartego na fikcyjnym scenariuszu, który uratował prawdziwe dziecko: – Film pt. „Wzór”, nakręcony przez nastolatków z Częstochowy, opowiada historię żołnierza i jego żony, między którymi dochodzi do kłótni. Mężczyzna zostaje wysłany na misję pokojową, nie mając świadomości, że jego żona jest w ciąży. Kilka tygodni później kobieta odkrywa, że choruje na białaczkę. Musi podjąć decyzję, która walka będzie priorytetowa – o nią czy o dziecko. Gdy film trafił do internetu, do nastolatków odezwała się mama z Białegostoku. Poinformowała młodych twórców, że dzięki ich filmowi nie zdecydowała się na aborcję. Historii z podobnym „sukcesem” w tle jest więcej.

Konkurs odbywa się w trzech grupach wiekowych: klasy IV–VI i VII–VIII szkoły podstawowej oraz wszystkie klasy szkół ponadpodstawowych i w trzech kategoriach artystycznych. Uczestnicy mogą przygotować pracę literacką, plastyczną lub multimedialną. Warunkiem udziału w konkursie jest przygotowanie pracy pokazującej wartość życia każdego człowieka. Organizator konkursu, którym jest Polskie Stowarzyszenie Obrońców Życia Człowieka, promuje edukację pozytywną, afirmującą życie. Nadsyłane prace powinny mieć pozytywny przekaz i nie powinny zawierać żadnych drastycznych zdjęć, obrazów ani opisów.

Uczestnicy konkursu każdego roku prezentują swoje talenty i niezwykłą kreatywność. Malują ołówkiem, pastelami i akwarelami, rzeźbią, rysują, szkicują, wycinają, wydzierają, wyszywają, wykonują kolaże i witraże. Nagrywają filmy, robią prezentacje, tworzą strony internetowe i gry komputerowe. Piszą opowiadania, pamiętniki, wiersze i komponują melodie do autorskich tekstów piosenek. Często uwieczniają na swoich pracach matki oczekujące narodzin dzieci. Opisują historie dotyczące adopcji i rodzicielstwa zastępczego. Konkurs jest także młodzieżowym komentarzem do poruszanych w debacie społecznej kwestii bioetycznych. Nauczycielom i opiekunom daje konkretną informację, jakich argumentów używają młodzi ludzie w swoich dyskusjach na tematy bioetyczne oraz co jest dla nich wartością.

Prace można nadsyłać do 13 lutego 2026 r. Uroczyste wręczenie nagród odbędzie się 21 marca 2026 r. podczas gali finałowej w Częstochowie.

Szczegółowe informacje, w tym regulamin konkursu, znajdują się na stronie https://konkurs.pro-life.pl/