Zasady organizacji i finansowania nauczania religii w szkołach nie ulegają zmianie - powiedziała minister edukacji narodowej Krystyna Szumilas na spotkaniu z dyrektorami wydziałów katechetycznych, które odbyło się 31 maja we Wrocławiu.
Obywatele Polski mają konstytucyjne prawo do udziału w lekcjach religii w szkole, Kościoły i związki wyznaniowe - do jej nauczania, a katecheci do wynagrodzenia za swą pracę, tak jak inni nauczyciele.
Krytykowane przez Kościół przepisy regulujące nauczanie religii w szkołach były w piątek tematem konferencji naukowej "Religia i etyka w edukacji publicznej" w Warszawie. Według MEN istnieje potrzeba przeanalizowania, "co się dzieje wokół nauczania religii".
"To przedmiot, który jest poza programem nauczania przyjmowanym przez ministra edukacji".
Dyskusję i protesty Kościoła wywołała we Włoszech propozycja ministra oświaty Francesco Profumo, by zmienić formułę nauczania religii w szkołach w związku z rosnącą liczbą imigrantów. W opinii ministra lekcje te mają być elementem integracji, a nie izolacji.
Episkopat domaga się przywrócenia religii do ramowego planu nauczania w szkołach - oświadczył w środę zastępca przewodniczącego Konferencji Episkopatu Polski abp Stanisław Gądecki.
Nauczanie religii w szkołach ma też znaczenie kulturalne.
Komisja Nauczania Katolickiego Episkopatu Polski po raz kolejny wyraziła niepokój o losy nauczania religii w szkole.
Luksemburg zniósł nauczanie religii w szkole i zastąpił je wychowaniem do wartości zgodnego współistnienia. Jak zauważa Patric de Rond, odpowiedzialny za katechizację w archidiecezji luksemburskiej, kraj ten posiadał długą i dobrze funkcjonującą tradycję nauczania religii w szkołach.
W środę wieczorem rozpoczęło się w Katowicach Europejskie Forum dla Nauczania Religii w Szkołach. Potrwa do niedzieli.
Legenda głosi, że w momencie aresztowania, wrzucił do Łaby katedralne klucze. Po latach, gdy opuścił celę, znalazł je w żołądku wyłowionej ryby...